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苏珊佩罗|故事知道怎么办 - 专辑试听
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专辑简介

苏珊佩罗|故事知道怎么办

澳大利亚教育专家苏珊·佩罗结合30年实践,通过97集音频解析《故事知道怎么办》。书中以家庭和学校场景为脉络,通过故事隐喻化解孩子挑食、暴躁、拖延等挑战性行为,如《嘎吱嘎吱响的床》引导孩子告别抱怨。每个故事包含行为观察、隐喻设计与解决方案,强调用想象力替代说教,让孩子在倾听中自然发生改变,适合家长与教师学习实践。

专辑目录

《故事知道怎么办》中文序
第一章-从干瘪的梅干到水灵灵的鲜梅-故事的作用1
第一章-故事的作用2
第一章-故事的作用3
第二章-将故事织入家庭的布匹01
第二章-将故事织入家庭的布匹02
第二章-将故事织入家庭的布匹03
第三章-将故事织入教学的布匹01
第三章-将故事织入教学的布匹02
第三章-将故事织入教学的布匹03
第四章-故事和行为01
第四章-故事和行为02
第五章-故事创作的结构模式1
第五章-故事创作的结构模式2
第五章-故事创作的结构模式3
第六章-不同的年龄,不同的故事01
第六章-不同的年龄,不同的故事02
第七章-真实和道德
第八章-故事创作练习
第九章 无所事事或抱怨-1《嘎吱嘎吱响的床》
第九章 无所事事或抱怨-2《无所事事的狒狒》
第九章 无所事事或抱怨-3《抱怨的鲸鱼》
第九章 无所事事或抱怨-4《星星苹果》
第九章 无所事事或抱怨-5《复活节的秘密》
第十章 不诚实和小偷小摸-1《鸽子和猎狗》
第十章 不诚实和小偷小摸-2《不诚实的野狗》
第十章 不诚实和小偷小摸-3《阿兰西和雕像》
第十章 不诚实和小偷小摸-4《阿金巴和魔法牛》
第十章 不诚实和小偷小摸-5《樱桃红》
第十一章 不尊重或不爱惜-1《德贝的靴子》
······共97首······

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