专辑简介
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本书以2-14岁儿童艺术发展为脉络，解析涂鸦、写实、抽象等阶段的创作特点，针对“画不像”“不感兴趣”“材料选择”等50+育儿困惑，提供科学观察视角与引导建议，帮助家长理解孩子作品背后的心理成长密码，建立尊重个性的艺术陪伴方式。（498字）
专辑目录
19.2 把艺术当做一种爱好
19.1 职业前景
19.0 艺术创作如何影响孩子的未来
18.0 在我看来，你的孩子很有天赋
17.11 孩子需要什么样的材料
17.10 青春期如何影响孩子的创作
17.9 技法对孩子成长的重要意义
17.8 孩子对艺术创作不感兴趣
17.7 泥塑在该时期的意义
17.6 孩子画的“抽象画”，我却看不懂
17.5孩子经常把所画的事物进行变形处理
17.4孩子只对“表现”感兴趣
17.3 孩子想表现“纵深感”
17.2孩子有必要把比例关系画得很准确吗？
17.1 孩子想要画得写实
17. 12-14岁：在孩子长大之前
16.9 孩子需要什么样的艺术材料？
16.8 孩子似乎对成年人充满敌意
16.7 孩子不愿与异性交往
16.6 现在孩子可以把天空画到地平线上了
16.5 孩子的作品看上去很“呆板”
16.4在作品里，孩子似乎在强调男女生之间的差异
16.3 跟朋友一起的“创意午后”
你的孩子和他的艺术——16.2 团队合作的意愿
16.1如果不尊重孩子的社交意愿，会有什么后果？
你的孩子和他的艺术——16. 10-12岁：给家长的小建议
你的孩子和他的艺术——15.16 应该买什么样的材料？
你的孩子和他的艺术——15.15 孩子喜欢黏土，但不喜欢画画
你的孩子和他的艺术——15.14孩子讨厌黏土
你的孩子和他的艺术——15.13 孩子画的漫无目的
······共97首······
19.1 职业前景
19.0 艺术创作如何影响孩子的未来
18.0 在我看来，你的孩子很有天赋
17.11 孩子需要什么样的材料
17.10 青春期如何影响孩子的创作
17.9 技法对孩子成长的重要意义
17.8 孩子对艺术创作不感兴趣
17.7 泥塑在该时期的意义
17.6 孩子画的“抽象画”，我却看不懂
17.5孩子经常把所画的事物进行变形处理
17.4孩子只对“表现”感兴趣
17.3 孩子想表现“纵深感”
17.2孩子有必要把比例关系画得很准确吗？
17.1 孩子想要画得写实
17. 12-14岁：在孩子长大之前
16.9 孩子需要什么样的艺术材料？
16.8 孩子似乎对成年人充满敌意
16.7 孩子不愿与异性交往
16.6 现在孩子可以把天空画到地平线上了
16.5 孩子的作品看上去很“呆板”
16.4在作品里，孩子似乎在强调男女生之间的差异
16.3 跟朋友一起的“创意午后”
你的孩子和他的艺术——16.2 团队合作的意愿
16.1如果不尊重孩子的社交意愿，会有什么后果？
你的孩子和他的艺术——16. 10-12岁：给家长的小建议
你的孩子和他的艺术——15.16 应该买什么样的材料？
你的孩子和他的艺术——15.15 孩子喜欢黏土，但不喜欢画画
你的孩子和他的艺术——15.14孩子讨厌黏土
你的孩子和他的艺术——15.13 孩子画的漫无目的
······共97首······
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