专辑简介
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小学1~3年级是孩子成长的关键“轨道铺设期”,本专辑聚焦该阶段核心教育问题,指导家长科学陪伴孩子建立学习与生活的良性机制。内容涵盖家庭自主学习力培养、阅读习惯养成、学习与玩耍的平衡等实用方法,帮助孩子跨越“10岁壁垒期”。通过分析报班选择、时间管理、亲子沟通等常见困惑,提供分龄教育策略,强调以阅读为中心的轻松育儿模式,让家庭成为最佳教育场所,助力孩子在6-9岁黄金期奠定终身发展基础。
专辑目录
可以从家庭互动中学到很多东西(下)
可以从家庭互动中学到很多东西(中)
可以从家庭互动中学到很多东西(上)
家庭里的“人生小课堂”(下)
家庭里的“人生小课堂”(中)
家庭里的“人生小课堂”(上)
成长的必要纪律(下)
成长的必要纪律(中)
成长的必要纪律(上)
不要和其他孩子比较(下)
不要和其他孩子比较(上)
养育孩子的目的之一是给孩子幸福的童年(下)
养育孩子的目的之一是给孩子幸福的童年(上)
那些会珍藏一生的回忆(下)
那些会珍藏一生的回忆(上)
第5章 培养真正有实力的孩子
关于饲养宠物的建议(下)
关于饲养宠物的建议(中)
关于饲养宠物的建议(上)
让孩子尽情享受大自然(下)
让孩子尽情享受大自然(上)
关于现在很火的编程(下)
关于现在很火的编程(上)
熟练使用工具的技能将扩大游戏的范围(下)
熟练使用工具的技能将扩大游戏的范围(上)
融入实验型游戏
没有精致的玩具,孩子也能着迷(下)
没有精致的玩具,孩子也能着迷(中)
没有精致的玩具,孩子也能着迷(上)
增加亲子游戏活动时间(下)
······共97首······
可以从家庭互动中学到很多东西(中)
可以从家庭互动中学到很多东西(上)
家庭里的“人生小课堂”(下)
家庭里的“人生小课堂”(中)
家庭里的“人生小课堂”(上)
成长的必要纪律(下)
成长的必要纪律(中)
成长的必要纪律(上)
不要和其他孩子比较(下)
不要和其他孩子比较(上)
养育孩子的目的之一是给孩子幸福的童年(下)
养育孩子的目的之一是给孩子幸福的童年(上)
那些会珍藏一生的回忆(下)
那些会珍藏一生的回忆(上)
第5章 培养真正有实力的孩子
关于饲养宠物的建议(下)
关于饲养宠物的建议(中)
关于饲养宠物的建议(上)
让孩子尽情享受大自然(下)
让孩子尽情享受大自然(上)
关于现在很火的编程(下)
关于现在很火的编程(上)
熟练使用工具的技能将扩大游戏的范围(下)
熟练使用工具的技能将扩大游戏的范围(上)
融入实验型游戏
没有精致的玩具,孩子也能着迷(下)
没有精致的玩具,孩子也能着迷(中)
没有精致的玩具,孩子也能着迷(上)
增加亲子游戏活动时间(下)
······共97首······
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