育儿教育《高功能孤独症儿童养育指南》全70首MP3下载

专辑简介

这是《高功能孤独症儿童养育指南（第2版）》的有声专辑，由[美]萨莉·奥佐诺夫等著，剑小胖妈C译。专辑包含70个声音内容，聚焦高功能孤独症儿童养育。内容涵盖社交世界、社交技能提升策略，如社交小组训练、认知行为疗法等；涉及情绪处理能力提高方法，像社交故事、同伴介导干预等；还探讨青春期和成年期关键问题，如告知诊断、性方面发展、亲密关系等，以及增加独立性的规划，如大学、公开诊断、居住安排、有督导的集体居住和就业等，为高功能孤独症儿童养育提供多方面指导。

专辑目录

结束篇写在最后的话
第九章有督导的集体居住/就业/选择工作/面试等 P258
第九章居住安排/独立生活 P251
第九章公开诊断 /选择课程/选择老师/申请教学调整 P245
第九章增加独立性的规划 /大学 P243
第九章建立自我，意识自尊和身份认同/抑郁割和焦虑/癫痫 P240
第九章亲密关系 P236
第九章性方面的发展 P234
第九章告知诊断 P232
第九章青春期和成年期的关键问题 P229
第九章展望未来：高功能孤独症青少年后期及成年后的生活 P225
第八章提高孩子处理情绪能力的策略 P220
第八章叙述生活/友谊档案/同伴介导干预/朋友圈 P216
第八章社交故事 P211
第八章如何从集体活动和同伴交往中获益最大/社交脚本 P208
第八章认知行为疗法/反馈和示范 P205
第七章提高孩子社交技能的策略---社交小组训练 P201
第八章高功能孤独症儿童和青少年的社交世界 P197
第七章行为问题/过渡时期/总结性思考 P191
第七章参加考试/理解能力和抽象思维 P186
第七章辅助/求助流程/小组学习/手写的替代方式 P183
第七章老师和教室特点/面对课业负担 P179
第七章选择教室/学校/504计划 P176
第七章孤独症和学习障碍/教育服务/个别化教育计划 P173
第七章高功能孤独症人士的认知和学业能力概况 P166
第六章父母要关注自己 P162
第六章保持良好的家庭氛围 P159
第六章应对一天中的困难时刻的策略2 P154
第六章应对一天中的困难时刻的策略 1 P152
第六章正面管教 P147
······共70首······

专辑标签

孤独症养育情绪管理指导独立生活规划社交技能培养高功能孤独症

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天宝

06月01日

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