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教育《发现儿童的力量—— ‘学习故事”在中国幼儿园的实践》全39首MP3下载

作者 少儿专区
更新 06月01日
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专辑简介

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本专辑聚焦“学习故事”在中国幼儿园的实践探索，通过真实案例展现幼儿在游戏与生活中的学习过程。学习故事强调教师以观察者身份记录儿童的“哇时刻”，关注其兴趣、能力与成长轨迹，引导教师从儿童视角理解学习本质。专辑内容涵盖观察方法、案例分析及教师反思，旨在帮助教育工作者掌握以儿童为中心的教育理念，促进幼儿主动学习与个性化发展，为幼儿园教学提供实践参考与理论支持。

专辑目录

站在过去和未来之间：“学习故事”带来的改变6
站在过去和未来之间：“学习故事”带来的改变5
站在过去和未来之间：“学习故事”带来的改变4
站在过去和未来之间：“学习故事”带来的改变3
站在过去和未来之间：“学习故事”带来的改变2
站在过去和未来之间：“学习故事”带来的改变1
第十一个困惑：如何把“学习故事”变成课程孵化器5
第十一个困惑：如何把“学习故事”变成课程孵化器4
第十一个困惑：如何把“学习故事”变成课程孵化器3
第十一个困惑：如何把“学习故事”变成课程孵化器4
第十一个困惑：如何把学习故事变成课程孵化器2
第十一个困惑：如何把“学习故事”变成课程孵化器1
第十个困惑：教师的价值感在哪里？4
第十个困惑：教师的价值感在哪里？3
第十个困惑：教师的价值感在哪里？2
第十个困惑：教师的价值感在哪里？1
第九个困惑：研究学习故事要解决什么问题3
第九个困惑：研究“学习故事”要解决什么问题2
第九个困惑：研究“学习故事”要解决什么问题1
第八个困惑：学习故事怎么写？3
第八个困惑：学习故事怎么写？2
第八个困惑：“学习故事”怎么写？1
第七个困惑：生活环节、集体活动怎么办？2
第七个困惑：生活环节、集体活动怎么办？1
第六个困惑：有价值的游戏在哪里？3
第六个困惑：有价值的游戏在哪里？2
第六个困惑：有价值的游戏在哪里？1
第五个困惑：游戏中的老师在哪里？3
第五个困惑：游戏中的老师在哪里？2
第五个困惑：游戏中的老师在哪里？1
······共39首······

专辑标签

儿童发展学习故事幼儿教育教师培训观察记录

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