专辑简介
此念·生命成长 | 教育纪录片 3，聚焦生命成长话题。邀请当代新锐艺术家、思想家，如邱启敬、樊登、乔小刀等，围绕教育焦虑、生命意义、艺术创作等展开探讨，参悟生命偈语，发现改变世界的思想者。
专辑目录
邱启敬(一)：我们骨子里是热爱石头的民族
樊登（二）：知道和得到之间，还有做到
樊登（一）：成人制造的教育焦虑，压垮的是孩子
乔小刀（二）：把大梦想变成立即可行的多个小梦想
乔小刀 （一）：万物都在流浪中升级
王昱珩（四）：做事用脑，成事用心
王昱珩（三）记住是聪明，遗忘是智慧
王昱珩（二）：小时候用脑做梦，长大了用手做梦
王昱珩（一）：我高中时就立下目标，每天要做一件我没做过的事情
孩子是天生的语言学习者 ｜ 彭凯平
用一辈子做一件作品，人人都可做艺术家｜巫鸿
孝顺的“顺”是一种智慧，是对生命的敬畏和尊重｜路桂军（四）
生命尽头，寻求永恒的生命意义｜路桂军（三）
唯有爱可以超越生死｜路桂军（二）
人生遗憾，在于没有认真活｜路桂军（一）
爱，是一个人的事情｜林曦（四）
烦恼即菩提，如何得自在？｜林曦（三）
懂得珍惜，才会赋予平常生活以美感｜林曦（二）
做一个“头脑简单，四肢发达”的人｜林曦（一）
越是虚拟的视代，越要真实的看见 | 朱青生（二）
对美的渴求，是心灵的本能 | 朱青生(一)
一场关于自然和童年的生命实验 ｜朱赢椿（四）
以自然为师，与童心为伍 ｜ 朱赢椿（三）
为什么美育无处不在？｜ 朱赢椿（二）
兴趣，可抵消生活的疲惫 ｜朱赢椿（一）
爱情是上天给凡人的恩宠｜刘擎（三）
思考死亡能带给我们什么？｜刘擎（二）
为什么哲学对现代人更重要？｜刘擎（一）
徐皓峰(二)：「心」一动，可扩展一个千变万化的世界
人的本质是“人皆圣贤”｜徐皓峰(一)
······共39首······
樊登（二）：知道和得到之间，还有做到
樊登（一）：成人制造的教育焦虑，压垮的是孩子
乔小刀（二）：把大梦想变成立即可行的多个小梦想
乔小刀 （一）：万物都在流浪中升级
王昱珩（四）：做事用脑，成事用心
王昱珩（三）记住是聪明，遗忘是智慧
王昱珩（二）：小时候用脑做梦，长大了用手做梦
王昱珩（一）：我高中时就立下目标，每天要做一件我没做过的事情
孩子是天生的语言学习者 ｜ 彭凯平
用一辈子做一件作品，人人都可做艺术家｜巫鸿
孝顺的“顺”是一种智慧，是对生命的敬畏和尊重｜路桂军（四）
生命尽头，寻求永恒的生命意义｜路桂军（三）
唯有爱可以超越生死｜路桂军（二）
人生遗憾，在于没有认真活｜路桂军（一）
爱，是一个人的事情｜林曦（四）
烦恼即菩提，如何得自在？｜林曦（三）
懂得珍惜，才会赋予平常生活以美感｜林曦（二）
做一个“头脑简单，四肢发达”的人｜林曦（一）
越是虚拟的视代，越要真实的看见 | 朱青生（二）
对美的渴求，是心灵的本能 | 朱青生(一)
一场关于自然和童年的生命实验 ｜朱赢椿（四）
以自然为师，与童心为伍 ｜ 朱赢椿（三）
为什么美育无处不在？｜ 朱赢椿（二）
兴趣，可抵消生活的疲惫 ｜朱赢椿（一）
爱情是上天给凡人的恩宠｜刘擎（三）
思考死亡能带给我们什么？｜刘擎（二）
为什么哲学对现代人更重要？｜刘擎（一）
徐皓峰(二)：「心」一动，可扩展一个千变万化的世界
人的本质是“人皆圣贤”｜徐皓峰(一)
······共39首······