专辑简介
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《此念·生命成长 | 教育纪录片 2》是《生命·成长》系列教育纪录片第二季。节目中，「此念」创始人毛思翩与华大基因 CEO 尹烨、“雨果奖”得主郝景芳、清华大学社会科学院院长彭凯平等多位嘉宾一同，分享生命中成长的故事、顿悟的瞬间、认识自己的过程以及与他人相处的感悟，以多元视角带大家看见生命、看见成长，用更开放的态度面对真实人生。
专辑目录
金韵蓉（三）：该不该结婚？什么时候适合结婚？
金韵蓉（二）：二胎家庭，如何平衡父母的爱？
金韵蓉（一）：焦虑的时代，我们太害怕情绪了
陈默（二）：父母如何帮助孩子顺利地度过青春期？
陈默（一）：快速提升自己的生命层次，才是解除焦虑的正解
彭凯平（十）：如何给孩子进行“爱的教育”？ ｜ 《生命·成长》第二季
彭凯平（九）： 语言是如何影响人的思维方式？
彭凯平（八）：读书，就要读看不懂的书
彭凯平（六）：意义源自能触动你心灵的地方
彭凯平（七）： 有爱的家庭要好好说话
彭凯平（五）：如何用有意义的活动来丰富孩子的生命体验？
彭凯平（四）：为什么需要培养孩子的“成长型思维”？
彭凯平（三）：“致良知 知行合一”支撑起了伟大的人性
潘宗光：给孩子犯错的空间，才能培养真正的人才
徐蓓：内心的热爱，丰富了生命的质量
叶斌（二）：你真的接纳你自己吗？
叶斌（一）：你生活在这个世界上是不是充沛的？
陈海贤 (三)：理想的家庭，是一个能够自我修复的系统
陈海贤（二）：孩子最大的本能，就是想要获得父母的认可
陈海贤（一）：你的孩子，永远是你最好的老师
李松蔚（七）：寻找自我存在的意义，是未来唯一重要的事
李松蔚（六）：放松就是，不放松也可以
李松蔚（五）：每个家庭都要创造一个氛围，就是你做自己就好
李松蔚（四）： 孩子如果没有空间去表达感受，问题就会升级
李松蔚（三）：孩子现在已经很好了，只是你没有发现
李松蔚（二）： 父母只有慢慢把责任交还给孩子，才能培养他们真正的责任感
李松蔚（一）：每个人都有自己独特的存在方式
约格（三）：父母的状态，决定孩子的状态
约格（二）：父母的状态，决定孩子的状态
约格（一）：三种方法，与孩子一起做正念
······共55首······
金韵蓉（二）：二胎家庭，如何平衡父母的爱？
金韵蓉（一）：焦虑的时代，我们太害怕情绪了
陈默（二）：父母如何帮助孩子顺利地度过青春期？
陈默（一）：快速提升自己的生命层次，才是解除焦虑的正解
彭凯平（十）：如何给孩子进行“爱的教育”？ ｜ 《生命·成长》第二季
彭凯平（九）： 语言是如何影响人的思维方式？
彭凯平（八）：读书，就要读看不懂的书
彭凯平（六）：意义源自能触动你心灵的地方
彭凯平（七）： 有爱的家庭要好好说话
彭凯平（五）：如何用有意义的活动来丰富孩子的生命体验？
彭凯平（四）：为什么需要培养孩子的“成长型思维”？
彭凯平（三）：“致良知 知行合一”支撑起了伟大的人性
潘宗光：给孩子犯错的空间，才能培养真正的人才
徐蓓：内心的热爱，丰富了生命的质量
叶斌（二）：你真的接纳你自己吗？
叶斌（一）：你生活在这个世界上是不是充沛的？
陈海贤 (三)：理想的家庭，是一个能够自我修复的系统
陈海贤（二）：孩子最大的本能，就是想要获得父母的认可
陈海贤（一）：你的孩子，永远是你最好的老师
李松蔚（七）：寻找自我存在的意义，是未来唯一重要的事
李松蔚（六）：放松就是，不放松也可以
李松蔚（五）：每个家庭都要创造一个氛围，就是你做自己就好
李松蔚（四）： 孩子如果没有空间去表达感受，问题就会升级
李松蔚（三）：孩子现在已经很好了，只是你没有发现
李松蔚（二）： 父母只有慢慢把责任交还给孩子，才能培养他们真正的责任感
李松蔚（一）：每个人都有自己独特的存在方式
约格（三）：父母的状态，决定孩子的状态
约格（二）：父母的状态，决定孩子的状态
约格（一）：三种方法，与孩子一起做正念
······共55首······
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