专辑简介
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郝景芳所著《写给父母的未来之书》相关专辑，聚焦0 - 7岁儿童关键期培养。内容涵盖提高学习力、培养科学力、锻炼思考力、塑造软实力等方面，如探讨书写能力培养、科学思维引导、思考原理掌握、软实力重要性等。由童行学院教研团队与王立铭、郝景芳合合，专辑主播为两孩妈妈熹由妈，她是儿童教育理念和成果的实践探索者，通过音频分享育儿知识与经验。
专辑目录
49.第五章 塑造软实力 30 帮助弱势的孩子提升问题解决能力
48.第五章 塑造软实力 29 四个关键培养自信而不自负的孩子
47.第五章 塑造软实力 28 真正决定成功的关键不是智商，是情商
46.第五章 塑造软实力 27 正确的自我认知，给孩子一副幸福的眼镜
45.第五章 塑造软实力 26 一个人的职业成就80%由软实力决定
44.第四章 锻炼思考力 25 儿童哲思启蒙的重要性
43.第四章 锻炼思考力 24 新旧棉花糖实验
42.第四章 锻炼思考力 23 掌握思考原理，轻松实现高质量家庭教育
41.第四章 锻炼思考力 22 正面思维，真正的高手都具备的思维方式
40.第四章 锻炼思考力 21 会不会提问，关系着20年后人与人的差距
39.第四章 锻炼思考力 20 从一份计划开始培养孩子的
38.第三章 培养科学力 19 从小带娃坐实验，培养科学探索力
37.第三章 培养科学力 18 用游戏打开科学大门
36.第三章 培养科学力 17 科学家奶爸这样回答孩子的十万个为什么
35.第三章 培养科学力 16 分清巧合、相关和因果
34.第三章 培养科学力 15 善用科学思维，破解育儿焦虑
33.第三章 培养科学力 14 没有定量思维就很难客观地理解世界
32.第三章 培养科学力 13 三个技巧教孩子科学地讨论问题
31.第三章 培养科学力 12 就算不当科学家也该从小培养科学思维
30.第二章 提高学习力 11 从涂鸦到写字，书写能力培养的必经之旅
29.第二章 提高学习力 10 幼小衔接难在掌握“学业语言”
28.第二章 提高学习力 09 两个游戏教孩子更丰富的词与更好的表达
27.第二章 提高学习力 怎么说才有利于孩子的语言发展？
26.第二章 提高学习力 08 语言赢在起跑线，真人交流最有效
25.第二章 提高学习力 孩子抽象思维的基础
24.第二章 提高学习力 07 不擅长数学的父母也能做的数学启蒙
23.第二章 提高学习力 6岁前要掌握的数学能力
22.第二章 提高学习力 在家做数学启蒙，到底要启蒙什么能力？
21.第二章 提高学习力 06 数学启蒙的核心，就在于建立数感
20.第一章 激活大脑力 培养创造力的三个层面
······共49首······
48.第五章 塑造软实力 29 四个关键培养自信而不自负的孩子
47.第五章 塑造软实力 28 真正决定成功的关键不是智商，是情商
46.第五章 塑造软实力 27 正确的自我认知，给孩子一副幸福的眼镜
45.第五章 塑造软实力 26 一个人的职业成就80%由软实力决定
44.第四章 锻炼思考力 25 儿童哲思启蒙的重要性
43.第四章 锻炼思考力 24 新旧棉花糖实验
42.第四章 锻炼思考力 23 掌握思考原理，轻松实现高质量家庭教育
41.第四章 锻炼思考力 22 正面思维，真正的高手都具备的思维方式
40.第四章 锻炼思考力 21 会不会提问，关系着20年后人与人的差距
39.第四章 锻炼思考力 20 从一份计划开始培养孩子的
38.第三章 培养科学力 19 从小带娃坐实验，培养科学探索力
37.第三章 培养科学力 18 用游戏打开科学大门
36.第三章 培养科学力 17 科学家奶爸这样回答孩子的十万个为什么
35.第三章 培养科学力 16 分清巧合、相关和因果
34.第三章 培养科学力 15 善用科学思维，破解育儿焦虑
33.第三章 培养科学力 14 没有定量思维就很难客观地理解世界
32.第三章 培养科学力 13 三个技巧教孩子科学地讨论问题
31.第三章 培养科学力 12 就算不当科学家也该从小培养科学思维
30.第二章 提高学习力 11 从涂鸦到写字，书写能力培养的必经之旅
29.第二章 提高学习力 10 幼小衔接难在掌握“学业语言”
28.第二章 提高学习力 09 两个游戏教孩子更丰富的词与更好的表达
27.第二章 提高学习力 怎么说才有利于孩子的语言发展？
26.第二章 提高学习力 08 语言赢在起跑线，真人交流最有效
25.第二章 提高学习力 孩子抽象思维的基础
24.第二章 提高学习力 07 不擅长数学的父母也能做的数学启蒙
23.第二章 提高学习力 6岁前要掌握的数学能力
22.第二章 提高学习力 在家做数学启蒙，到底要启蒙什么能力？
21.第二章 提高学习力 06 数学启蒙的核心，就在于建立数感
20.第一章 激活大脑力 培养创造力的三个层面
······共49首······
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