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资源简介
想告别育儿中的“吼骂焦虑”？这套正面管教育儿课来帮你！基于阿德勒心理学研究，用64节实用课程解锁科学育儿秘诀～从帮孩子找价值感，到理解0-6岁娃的学习特点，再到培养社会情感技能，每课戳中日常痛点：孩子满地打滚怎么办？如何防校园欺凌？怎样用身先示范影响性格？课程不是空泛理论，而是体验式方法指导，教你用同理心、班级会议等工具，给孩子归属感与尊重，告别“错了就罚”老套路，和娃轻松合作～新手爸妈或有经验家长都能找到适配0-6岁的养育技巧，让育儿更从容，亲子更温暖～
音频目录
- 家庭教育丨第01课：为孩子寻找价值_1
- 家庭教育丨第02课：为孩子寻找价值_2
- 家庭教育丨第03课：为孩子寻找价值_3
- 家庭教育丨第04课：为孩子寻找价值_4
- 家庭教育丨第05课：为孩子寻找价值_5
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- 家庭教育丨第06课：为孩子寻找价值_6
- 家庭教育丨第07课：六岁之前和青春期是人生最重要的两个阶段
- 家庭教育丨第08课：没有耐性的孩子，上学后一定会有问题
- 家庭教育丨第09课：没有付出情感就没有约束力
- 家庭教育丨第10课：妈妈自己带娃的好处
- 家庭教育丨第11课：你的身先示范会成为孩子性格形成的重要依据（1）
- 家庭教育丨第12课：你的身先示范会成为孩子性格形成的重要依据（2）
- 家庭教育丨第13课：你的身先示范会成为孩子性格形成的重要依据（3）
- 家庭教育丨第14课：你的身先示范会成为孩子性格形成的重要依据（4）
- 家庭教育丨第15课：你的拥抱和陪伴是孩子快乐的来源
- 家庭教育丨第16课：培养责任心，从这些事做起
- 家庭教育丨第17课：6-12岁的孩子应该怎么相处？
- 家庭教育丨第18课：孩子的教育和培养，是一门很复杂的学问错了必须罚
- 家庭教育丨第19课：情感陪伴的性格作用
- 家庭教育丨第20课：让孩子远离危险，情感心理如何建设（1）
- 家庭教育丨第21课：让孩子远离危险，情感心理如何建设（2）
- 家庭教育丨第22课：人格障碍也会导致“坏小孩”（1）
- 家庭教育丨第23课：人格障碍也会导致“坏小孩”（2）
- 家庭教育丨第24课：如何培养孩子坚强、会分享的性格
- 家庭教育丨第25课：如何让孩子免受校园欺凌
- 家庭教育丨第26课：如何有效对待满地打滚孩子
- 家庭教育丨第27课：如何预防孩子抑郁跳楼？
- 家庭教育丨第28课：性格培养：防止娇气
- 家庭教育丨第29课：性格决定命运
- 家庭教育丨第30课：育儿中家规的重要作用
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