专辑简介

《如何培养孩子的社会能力》由[美]默娜·B.舒尔、特里萨·弗伊·迪吉若尼莫所著,张雪兰翻译,是美国全国畅销书,曾获4项美国国家级大奖。书中用经众多家庭验证的方法,告诉家长可通过哪些实操方式,帮助孩子掌握解决问题的能力,从中逐渐获得自信,也能让原本有这些能力的孩子加强能力、更加自信,尤其推荐有低龄孩子的家长及准家长实践。
专辑目录
若溪说在结尾的话(完)
2.1.9有关问题情境地游戏和活动-记忆游戏
2.1.9有关问题情境地游戏和活动-舞台剧
2.1.9有关问题情境地游戏和活动-玩偶游戏
2.1.9有关问题情境的游戏和活动-壁画and记录簿
2.1.8看电视时玩的字词游戏
2.1.7旅行时玩的字词游戏
2.1.6讲故事时玩的字词游戏
2.1.5购物时玩的字词游戏
2.1.4用餐时玩的字词游戏
2.1.3做作业时玩的字词游戏
2.1.2睡前玩的字词游戏
2.1.1可以随时玩的字词游戏
2.1游戏和活动
1.6.8总结:我能解决问题的四个步骤-在生活中随时使用
1.6.8总结:我能解决问题的四个步骤-操作实例
1.6.8总结:我能解决问题的四个步骤
1.6.7遇到问题时的日常用法(4))-孩子的成长
1.6.7遇到问题时的日常用法(3))-缩短对话
1.6.7遇到问题时的日常用法(2)-对话)
1.6.7遇到问题时的日常用法(1)
1.6.6有用的提示7-处理不合理的解决办法
1.6.6有用的提示6-评估解决办法(2)
1.6.6有用的提示6-评估解决办法(1)
1.6.6有用的提示6-玩偶游戏
1.6.6有用的提示6-解决办法和后果
1.6.6有用的提示6
1.6.5有用的提示5
1.6.4有用的提示4
1.6.4有用的提示3
······共108首······
2.1.9有关问题情境地游戏和活动-记忆游戏
2.1.9有关问题情境地游戏和活动-舞台剧
2.1.9有关问题情境地游戏和活动-玩偶游戏
2.1.9有关问题情境的游戏和活动-壁画and记录簿
2.1.8看电视时玩的字词游戏
2.1.7旅行时玩的字词游戏
2.1.6讲故事时玩的字词游戏
2.1.5购物时玩的字词游戏
2.1.4用餐时玩的字词游戏
2.1.3做作业时玩的字词游戏
2.1.2睡前玩的字词游戏
2.1.1可以随时玩的字词游戏
2.1游戏和活动
1.6.8总结:我能解决问题的四个步骤-在生活中随时使用
1.6.8总结:我能解决问题的四个步骤-操作实例
1.6.8总结:我能解决问题的四个步骤
1.6.7遇到问题时的日常用法(4))-孩子的成长
1.6.7遇到问题时的日常用法(3))-缩短对话
1.6.7遇到问题时的日常用法(2)-对话)
1.6.7遇到问题时的日常用法(1)
1.6.6有用的提示7-处理不合理的解决办法
1.6.6有用的提示6-评估解决办法(2)
1.6.6有用的提示6-评估解决办法(1)
1.6.6有用的提示6-玩偶游戏
1.6.6有用的提示6-解决办法和后果
1.6.6有用的提示6
1.6.5有用的提示5
1.6.4有用的提示4
1.6.4有用的提示3
······共108首······
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