专辑简介
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这是专辑《多动症儿童的科学教养》,主编为苏林雁。儿童多动症是儿童时期常见的行为障碍,表现为注意力不集中、多动、冲动等,还常与学习困难等情绪问题并存。本专辑通过朗读,让家长了解该症状,减轻家长的无助感。内容涵盖多动症孩子在不同阶段的情况,如童年期、青春期的照顾管理,学业发展的促进,家庭特征、家庭事务管理及父母自我调适等方面。
专辑目录
第十章多动症孩子长大了会怎样第二节影响多动症预后的因素
第十章多动症孩子长大了会怎样第一节儿童多动症在成人期的结局
第九章多动症孩子和家庭第四节父母自我调适的方略
第九章多动症孩子和家庭第三节父母要保重自己
第九章多动症孩子和家庭第二节运用问题解决策略管理家庭事务
第九章多动症孩子和家庭第一节多动症孩子的家庭特征(二)
第九章多动症孩子和家庭 第一节多动症孩子的家庭特征(一)
第八章促进多动症儿童的学业发展第三节正确看待孩子的学业成绩
第八章促进多动症儿童的学业发展 第二节多动症学生的学校管理(三)
第八章促进多动症儿童的学业发展第二节多动症学生的学校管理(二)
第八章促进多动症儿童的学业发展 第二节多动症学生的学校管理(一)
给读者的话
第八章促进多动症儿童的学业发展第一节加强学校和家庭的联系
第七章和孩子一起度过青春期第四节对孩子上网的管理
第七章和孩子一起度过青春期第三节指定家庭规则
第七章和孩子一起度过青春期第二节协商解决问题
第七章孩子一起度过青春期第一节解决亲子冲突
第六章怎样照顾和管理童年期多动症的孩子第四节如何应对小伙伴的欺负取笑
第六章怎样照顾和管理童年期多动症的儿童第三节帮助孩子改善伙伴关系
第六章怎样照顾和管理童年期多动症孩子第二节帮助孩子提高自我控制能力
第六章怎样照顾和管理童年期多动症孩子 第一节运用行为治疗管理多动症孩子(五)
第六章怎样照顾和管理童年期多动症孩子 第一节运用行为治疗管理多动症孩子(四)
第六章怎样照顾和管理童年期多动症孩子 第一节运用行为治疗管理多动症孩子(三)
第六章怎样照顾和管理童年期多动症孩子第一节运用行为治疗管理多动症孩子(二)
第六章怎样照顾和管理童年期多动症孩子 第一节运用行为治疗管理多动症孩子(一)
第五章药物治疗第六节药物治疗是综合治疗的一部分
第五章药物治疗第五节共患病的治疗
第五章药物治疗第四节其他治疗多动症的药物
第五章药物治疗第三节盐酸托莫西汀
第五章药物治疗第二节中枢兴奋剂(二)
······共62首······
第十章多动症孩子长大了会怎样第一节儿童多动症在成人期的结局
第九章多动症孩子和家庭第四节父母自我调适的方略
第九章多动症孩子和家庭第三节父母要保重自己
第九章多动症孩子和家庭第二节运用问题解决策略管理家庭事务
第九章多动症孩子和家庭第一节多动症孩子的家庭特征(二)
第九章多动症孩子和家庭 第一节多动症孩子的家庭特征(一)
第八章促进多动症儿童的学业发展第三节正确看待孩子的学业成绩
第八章促进多动症儿童的学业发展 第二节多动症学生的学校管理(三)
第八章促进多动症儿童的学业发展第二节多动症学生的学校管理(二)
第八章促进多动症儿童的学业发展 第二节多动症学生的学校管理(一)
给读者的话
第八章促进多动症儿童的学业发展第一节加强学校和家庭的联系
第七章和孩子一起度过青春期第四节对孩子上网的管理
第七章和孩子一起度过青春期第三节指定家庭规则
第七章和孩子一起度过青春期第二节协商解决问题
第七章孩子一起度过青春期第一节解决亲子冲突
第六章怎样照顾和管理童年期多动症的孩子第四节如何应对小伙伴的欺负取笑
第六章怎样照顾和管理童年期多动症的儿童第三节帮助孩子改善伙伴关系
第六章怎样照顾和管理童年期多动症孩子第二节帮助孩子提高自我控制能力
第六章怎样照顾和管理童年期多动症孩子 第一节运用行为治疗管理多动症孩子(五)
第六章怎样照顾和管理童年期多动症孩子 第一节运用行为治疗管理多动症孩子(四)
第六章怎样照顾和管理童年期多动症孩子 第一节运用行为治疗管理多动症孩子(三)
第六章怎样照顾和管理童年期多动症孩子第一节运用行为治疗管理多动症孩子(二)
第六章怎样照顾和管理童年期多动症孩子 第一节运用行为治疗管理多动症孩子(一)
第五章药物治疗第六节药物治疗是综合治疗的一部分
第五章药物治疗第五节共患病的治疗
第五章药物治疗第四节其他治疗多动症的药物
第五章药物治疗第三节盐酸托莫西汀
第五章药物治疗第二节中枢兴奋剂(二)
······共62首······
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